虚构教学材料
做下一班交接单
材料、日期、角色、编号与数量均为虚构设定。按原文完成交付与核验,不表示真实用途已经获准。
完整任务卡
- 角色与触发:S02座椅装配线早班班组长在15:20清点后,须于15:45交班前交给下一班班组长。
- 原始材料:2026年10月6日,座椅装配S02线,早班。
- 本班计划480件,报工452件。
- 10:20—10:32供料设备报警停机;维修员处理后恢复生产,记录未说明原因。
- 14:10发现12件座椅面套开线,已放红色隔离架R3,质量员尚未给出处置结论。
- 标签打印机色带已更换,打印恢复正常。
- 15:20清点包装纸箱剩70只,仓库说补货时间还没确认。
- 设备员陈工说下一班会复查供料设备,具体时间没定。
- 交付:15:40前交一张交接单,含日期、产线、班次、本班情况,以及质量处置、纸箱补货、设备复查3条待关闭事项。每条列事实、当前状态、已明确跟进人、已明确时间、待补问信息;缺依据写未明确。
- 操作指令:只根据记录整理,保留数量、时段和隔离位置。不要判断故障原因、产品能否使用或能否解除隔离,不根据报工数量计算合格率。
- 验收:六条事实均有落点;12件仍在R3等待质量处置,不能写成报废、返工完成或允许使用;陈工只负责已说明的设备复查,不承诺具体时间;不以452减12推算合格数;质量及仓库跟进人、时间缺项保留。
- 权限:班组人员复核交接;质量放行、隔离解除与设备安全判断由授权人员负责。
预期核验
做下一班交接单教学预期 点击放大共同执行边界
教学仅粘贴虚构文字,不假定接入邮箱、ERP或MES。真实材料进入企业批准的AI入口前,须确认数据分类及使用权限。AI不决定质量放行、安全参数或自动人事决策。正式启动的负责人、入口、资源、样本量、时长及验收阈值仍需企业确认。